Первый номер журнала «К.И.В.И.»!

Привет!

Перед тобой первый номер журнала «К.И.В.И.»! Киви – это необычная птичка, которая и будет твоим проводником по страницам нашего журнала. А еще все мы – Книжные Искатели, Выдумщики, Исследователи (К.И.В.И.)  В нашем журнале ты сможешь не только найти много интересностей, но и поделиться с другими ребятами своими увлечениями, творчеством, любимой книгой или собственными наблюдениями.

Чтобы стать нашим корреспондентом, ты можешь присылать свои статьи, заметки, фотографии в Волгоградскую областную детскую библиотеку, по адресу: г. Волгоград, ул. Рокоссовского, 48, или по нашему  электронному адресу: bibliokiwi@mail.ru. Обязательно указывай свои имя, фамилию, школу, класс и населенный пункт.

В журнале открыты рубрики, в которых ты можешь себя попробовать. «Были-небыли» – присылай нам рассказы и истории из жизни; «Хобби» – рассказывай о своих любимых занятиях; «ЮнКор» – напиши настоящую статью на любимую тему; «Послекнижие» – поделись впечатлениями от прочитанной книги; «Крупным планом» – покажи всем свои рисунки или фотографии.

Кроме этого, наша редакция готовит для тебя познавательные и юмористические рубрики, новости, читательские шпаргалки и многое другое. Присоединяйся! Скучно не будет!

В первом номере тебя ждут:

• Пять вопросов о снеге, в рубрике «Пять вопросов о…». У холодной, порой суровой зимы, тоже есть свои плюсы – новогодние праздники, долгие каникулы, снежки и снеговики. К.И.В.И. расскажет тебе об интересных особенностях снега.
• Рубрика «Для тех, кому за…» порадует меломанов, расскажет о джазе и других стилях музыки.
• Работы молодой художницы Юлии Носовой можно посмотреть в рубрике «Крупным планом».
• Колонки новостей «Сегоднячко» и «Завтречко».
• Юмористический рассказ Никиты Носова, методиста Волгоградской областной детской библиотеки, в рубрике «Печенька».
• Творческие работы наших читателей и друзей.

Головина Ольга

Новый год
Год за годом, день за днем
Все мы этот праздник ждем.
На дорогах снег искрится,
И народ весь веселится,
Детвора в снежки играет –
Новый год она встречает.
У ребят глаза горят,
Деду Морозу каждый рад –
Подарки с нетерпеньем ждут.
И вот уже куранты бьют.
Шары, гирлянды, мишура –
Веселью вновь пришла пора

Каждый школьник знает фразу, что «нет двух одинаковых снежинок»  И это действительно так. Почему? Представьте, что вы расставляете приправы на полке. У вас есть пять приправ и пять банок для них. Есть пять способов поставить на полку первую банку, четыре способа поставить вторую, три третью и так далее. В общей сложности – 120 способов расставить пять банок на полке.

У снежинок есть множество различных признаков, которыми они отличаются друг от друга, поэтому практически невозможно сосчитать варианты создания снежинки и очень маловероятно, что вы найдете две одинаковые! На рост и формирование снежинки влияет окружающая среда. Изменение влажности воздуха или его температуры будет кардинально изменять форму снежинки.

Кажется, нет ничего невесомее крохотных снежинок. Упадет на руку – даже не почувствуешь. Весит около миллиграмма, редко – 2-3 миллиграмма. Снежинки все падают и падают. И вот их уже миллионы, миллиарды... За несколько часов огромные пространства суши могут оказаться под снежным пушистым одеялом. Однако масса всего «пухового одеяла», которое образуют упавшие на землю мириады снежинок, оказывается весьма солидной. Когда в Северном полушарии зима подходит к концу, общая площадь земного снежного покрова достигает 108 км2 (20% поверхности земного шара). Масса этого покрова равна примерно 13 500 млрд. т.

Как же образуются снежинки? Первоначально вокруг ядер кристаллизации (мельчайших инородных частичек) возникают зародышевые ледяные кристаллы. Перемещаясь вверх-вниз, они попадают в слой воздуха с переохлажденными капельками воды. Здесь будущая снежинка начинает интенсивно увеличиваться в размерах за счет сублимации (идет процесс непосредственного перехода водяного пара, содержащегося в воздухе, в твердую фазу – в снег). При этом выпуклые участки снежинки растут быстрее. Так, из первоначально шестигранной пластинки вырастает шестилучевая звездочка. Сталкиваясь на своем пути с переохлажденными мелкими капельками, снежинка упрощается по форме. Если столкнется с крупной каплей, может превратиться в градинку.

Одно из очень важных для человека свойств снега – это то, что он скользкий. Санный путь и быстр, и легок, и удобен. Чтобы скользить по снегу – передвигаться на санях, надо затратить в 10 раз меньше энергии, чем для передвижения на колесах.

Снег скользкий потому, что при давлении и трении полозьев саней или лыж поверхностные частички снежного покрова тают, появляющаяся при этом пленка воды служит как бы смазкой. Поэтому «скользкость» зависит от температуры снега и от скорости перемещения.
Известно, что трение минимально при скольжении по сухому снегу при температуре близкой 0°C. Если снег увлажняется, трение начинает возрастать пропорционально увлажнению.

Снег скрипит только в мороз, и тональность его скрипа меняется в зависимости от температуры воздуха – чем крепче мороз, тем выше тон скрипа. Есть люди, которые могут оценивать температуру воздуха по воспринимаемым на слух изменениям в характере скрипа снега.

Скрип снега – не что иное, как шум от раздавливаемых мельчайших кристалликов снега. В отдельности каждый из них так мал, что, ломаясь, издает звук, недоступный человеческому уху. Но когда суммируются мириады таких «голосов», появляется вполне явственный скрип.

Ты, наверное, помнишь историю кота Дьюи, который жил в библиотеке. Если нет – вот она:

Жил-был на свете Кот – рыжий, пушистый, с умными глазами. Вот он:

«Ну и что? – скажете Вы, да, он довольно красив, но ничего особенного в нем нет. Самый обычный кот, каких много живет в разных городах». И, казалось бы, действительно, «ничего особенного», но не все так просто. Ведь Дьюи (так зовут этого красавца)  – библиотечный кот! В прямом смысле этого слова. В далекой Америке, в маленьком городе Спенсер, посетители библиотеки имеют возможность не только увидеть этого замечательного кота, но и поиграть с ним.

«Как же он попал туда?» – спросите Вы.

Дело в том, что в Америке существуют специальные ящики, куда можно положить книги, взятые накануне в библиотеке. Они так и называются – «Ящики для возврата книг».

Вот в таком ящике морозным декабрьским утром и был найден маленький котенок, который впоследствии прожил в библиотеке целых 19 лет, став любимцем читателей и талисманом библиотеки и всего города. Дьюи даже посвящено две книги:

Вот и в нашей Волгоградской областной детской библиотеке появился симпатичный рыжий кот. Его зовут Мурч, он очень ласковый и дружелюбный. Вот только интервью у него взять нашей редакции не удалось: на все вопросы кот отвечает одним словом – «Мурч».

В библиотеку Мурч попал на реабилитацию после травм передних лапок. Силами наших бухгалтеров, библиографов и заместителей директора кот был на эти лапки поставлен. Теперь Мурч ищет хозяина, которому, мы уверены, станет хорошим другом. Если ты хочешь, чтобы у тебя дома появился настоящий библиотечный кот, обращайся по адресу: ул. Рокоссовского, 48.

Представляем твоему вниманию несколько литературных конкурсов, в которых ты можешь принять участие в ближайшее время.

На конкурс принимаются литературные произведения, отражающие красоту, уникальность и хрупкость природы родного края.
Участниками конкурса могут быть школьники до 18 лет, а также дошкольники с родителями.
Участники делятся на следующие группы:

• Школьники 7-11 лет (начальная школа);
• Школьники 12-14 лет (средняя школа);
• Школьники 15-18 лет (старшая школа);
• Дошкольники с родителями.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• Эссе, очерк о природе родного края;
• Рассказ о взаимоотношениях человека и природы;
• Сказочная история.

Если тебя заинтересовала эта информация, подробности читай на сайте конкурса:

http://www.ecocenter-vg.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=174:-2012-2013&catid=50&Itemid=75

Если ты пишешь не только в прозе, то специально для тебя  Международный союз книголюбов, совместно с Российским Книжным Союзом, Комитетом по культуре Правительства Москвы и другими общественными организациями объявили

Конкурс посвящен 1150-летию славянской письменности.

Участниками конкурса могут стать российские школьники в возрасте от 12 до 16 лет. Подробности на сайте: http://www.konkursgrant.ru/2010-10-16-20-06-19/4739-2012-10-28-09-19-29

Конкурс объявлен издательством «Росмэн». К участию в нем принимаются произведения для детей. Творить можно в любом жанре, основное требование к работам – соответствие тематике номинаций:

• «Истории сказочные и не только…» (проза и стихи для детей от 3 до семи лет)
• «Фантастика. Фэнтези. Приключения» (проза для детей от 9 до 15 лет)

Полную информацию можно узнать на этом сайте: http://www.rosman.ru/literary-contest/2013/

Обрати внимание на сроки подачи заявок (если требуется) и сдачи работ, они также указаны на сайтах.  И, конечно же, не забывай заглядывать в раздел «Конкурсы» http://www.biblioteka-volgograd.ru/konkursy  на нашем сайте.

Стать интеллектуалом и толковым меломаном помогает ДЖАЗ. Хриплые напевы, использование в качестве изюминки звуков саксофона. Все это настраивает на определенный лад, стоит только вслушаться в импровизации Луи Армстронга, Джона Колтрейна, Дюка Эллингтона.

Блюз – вклад афроамериканской культуры в музыку. Первоначально он являлся «рабочей песней» или короткими рассказанными стихотворными историями, строящимися по диалоговой структуре «вопрос-ответ». Его представители Мэми Смит, Ма Рейни, Би Би Кинг, Джо Тернер.

А если взять ритм-н-блюз как основу, добавить буги-вуги по вкусу, приправить кантри и госпел, то получится взрывной коктейль рок-н-ролла. Гимном рок-н-ролла считают песню Билла Хейли «RockAroundtheClock». Самым известным представителем рок-н-ролла остается Элвис Пресли. Но также хорошо слушаются композиции Билла Хейли, Ричарда Литла, Чака Берри.

Рок – его вариации безграничны, панк-рок, серф-рок, стадиум-рок, поп-рок, фолк-рок, софт-рок, хард-рок, гараж-рок, готик-рок, психоделик-рок, стадиум-рок, латино-рок, блэк-метал.

В памяти звучат композиции групп «Queen», «Kiss», «The Doors», «Tokio Hotel»,«The Byrds», «The Beach Boys», «Ramones», «Big Boys», «Texas», «Nirvana», «Metallica», «Black Sabbath», «Deep Purple», «The 69 Eyes», «AC/DC».

А хип-хоп и рэп – это сочетание ритмичной музыки и наложенного на ее звучание речитатива. Легкий и непринужденный мотив и слова, которые могут быть совершенной бессмыслицей, а могут рассказывать о социальных проблемах поколения. Жанр расскрывается музыкой групп «Run-D.M.C.», «2Pac», «Eminem», «Jay-Z», «Shoop Dogg», «Tricky», «Massive Attack».

В первом номере журнала рубрику «Послекнижие» занимают две рецензии детей младшего школьного возраста – третьего и первого классов.

Даша, 10 лет.

«Мне понравилась книга Эно Рауда «Муфта, Полботинка и Моховая Борода».

Три человечка – Муфта, Полботинка и Моховая Борода –  маленького роста, нам всего по колено. Все они сначала были одинокими и очень грустили. Муфта сам себе отправлял письма, а потом читал их и плакал. Полботинка путешествовал, и другом ему была только игрушка – деревянная мышка. А потом они стали настоящими друзьями, вместе преодолевали трудности.

Мне очень симпатичен Моховая Борода. Он любит природу. Лечил гадюку Матильду, на которую наступили, боялся потревожить гнездо птицы с птенчиками, которое она свила у него в бороде.

Эти человечки сообразительные и забавные. Читаешь книгу, и даже становится радостнее, а иногда смешно. Если кому-то грустно, прочитайте о приключениях Муфты, Полботинка и Моховой Бороды».

Миша, 7 лет.

«Я прочитал книгу Джона Роу «Обнимите меня, пожалуйста!», и она мне очень понравилась. Эта книга небольшая, но очень добрая. У маленького Ежика была мечта. Он очень хотел, чтобы его обняли. Он шел и видел, как обнимаются на вокзале, встречая родных, в больнице, чтобы поддержать, на футбольном поле от радости, что забили гол. А Ежик был очень колючий, и его никто не хотел обнимать, только прогоняли.
Но однажды Ежик увидел Крокодила. Крокодил горько плакал, он думал, что его никто никогда не поцелует, потому что он зубастый и страшный. Тогда Ежик пожалел его и поцеловал. Мечта Крокодила сбылась, и он от счастья обнял Ежика.

Как хорошо, когда мечты сбываются!»

А мы напоминаем, что ты можешь прислать или принести нам свои рассуждения, сочинения и рассказы о прочитанной книге, лучшие из которых мы опубликуем в следующих номерах.

Никита Носов.

Петя позвонил в дверь. Открыла мама. 

– Мой руки и переодевайся, ты как раз к ужину. 

Петя быстро умылся, переоделся в домашнее и занял свое место за столом.

– Что-то ты сегодня подозрительно тихий. Опять тройка по русскому языку?  – подняв глаза от газеты, спросил папа.

– Нет, не трояк, — загадочно улыбаясь, ответил Петя. — Я получил по русскому двояк!..

Папа удивленно поднял брови, а мама чуть не выронила из рук заварной чайник.

– Он еще улыбается! — закричали хором папа и мама.

– Но я не виноват! Училка придирается! Я всего-то сделал две ошибки... В одном предложении...

– Во-первых, не училка, а учительница! – сказал папа. – А во-вторых, как же ты умудрился сделать две ошибки в одном предложении? 

– Оно наверно было очень большим и сложным? – с надеждой спросила мама.

– Ну, меня попросили написать на доске сегодняшнее число, а я написал «перваеопреля». Всего две ошибки!

Мама уже капала себе валерианку.

– Так, стоп! – сказал папа, – какое сегодня число? Первое апреля? Теперь понятно, почему ты так хитро улыбаешься! Ты нас разыгрываешь...

– Ага, – еще больше расплываясь в улыбке, кивнул Петя. – Я пошутил. Меня по русскому и не спрашивали! С первым апреля!

– Вот уж пошутил, так пошутил, - покачала головой мама.

Петя быстро проглотил чай и вышел из-за стола. «Слава Богу, – подумал он, – что папа ничего не спросил про математику! Ведь по математике я сегодня действительно получил двойку!»

Анастасия Евгеньева
(г. Волгоград, 14 лет)

«По вечернему небу бежал месяц»

По вечернему небу бежал месяц. Молодой, тонкий, яркий. Даже не совсем бежал, а скорее подпрыгивал. Только очень осторожно и очень немного, чтобы никого часом не напугать. «Эй! Эх!» - кричал месяц. «Весна!» - кричал месяц. Шепотом, чтобы никого не напугать. Но никто на него не обращал внимания. Внизу бежал трамвай, торопились люди, чернели деревья, шумел город. Месяц осмелел, и уже бежал вприпрыжку, распевая: «Весна, эх, весна!» Он не заметил, как рядышком появилась звездочка. Маленькая и яркая. Она увидела месяц и рассмеялась, звонко, как только могут звездочки. Оп, месяц остановился и замолчал. «Почему ты смеешься?» - спросил он. Но звездочку так развеселило его выступление, что она не могла остановиться и все смеялась. «Ах, так!» - сказал месяц. - «Ну, я сейчас тебя поймаю!» Только не тут-то было, звездочка пустилась наутек.

По улице бежала кошка. Наступил вечер, и кошке хотелось домой. Она бежала и думала, что ей дадут сегодня на ужин. «Может, это будет куриная ножка? А, может, котлета, как вчера? А, может, парное молочко?» Кошка облизнулась. Она посмотрела наверх. На вечернем небе сиял месяц, он был тоненький и белый, как молоко по краешку блюдца. А еще на небе была звездочка, маленькая и блестящая, как та бусинка, которую кошка нашла в шкатулке хозяйки и закатила под диван. «Надо бы попытаться достать эту бусинку после ужина и погонять ее», - подумала кошка, наблюдая за звездочкой. А та вдруг качнулась и сдвинулась, а за ней и месяц. «Они играют в догонялки?» - спросила саму себя кошка, но тут же забыла себе ответить, потому что она была уже совсем рядом с домом и чувствовала запах еды.

По двору бежала девочка. Она была еще маленькая, но уже умела говорить и считать до десяти. Девочка играла с мамой в догонялки. «Догоню-догоню-догоню», - говорила мама. - «Поймаю-поймаю-поймаю». А девочка убегала и смеялась. «Не поймаешь! Не поймаешь!» А мама догоняла ее и подхватывала на руки. Когда игра закончилась, и они собрались домой, девочка вдруг посмотрела наверх. «Мама, смотри, месяц и звездочка тоже играют в догонялки!» «Нет, дорогая, - ответила мама, - они не могут бегать». «Почему?» - спросила девочка.

Месяц бежал по ночному небу и кричал: «Догоню-догоню-догоню!» Звездочка убегала от него и смеялась: «Не поймаешь! Не поймаешь!»
Маленькая девочка лежала в кроватке, слушала мамину сказку и смотрела в окно на игру месяца и звездочки. «Все-таки они играют в догонялки», - подумала она, засыпая. «Да, - подумала кошка, которая лежала на подоконнике рядом с кроваткой девочки, - они тоже играют в догонялки». И она поймала свою бусинку в лапы. «А, может, правда, месяц и звезды догоняют друг друга?» - подумала мама, поправляя одеяло в кроватке маленькой девочки и глядя в окно на небо.

По небу вприпрыжку бежала звездочка, а за ней бежал месяц.

А в нашей рубрике «Крупным планом» сегодня представлены работы художницы Юлии Носовой. Юлия увлекается рисованием с раннего детства. Ее работы неоднократно были представлены на выставках Волгограда и области.

Любимый художник Юлии – Винсент Ван Гог, чью технику она использовала для написания большинства своих картин (например, представленная ниже картина «Мороженка»). Также, многие из ее работ – репродукции картин великого голландского художника. Одна из них – «Звездная ночь» представлена ниже. Эти картины, в отличие от «Свободы полета» и «Лунного кота», написанных маслом, созданы с помощью старой  доброй гуаши.

  

• «Лунный кот»
• «Свобода полета»
• «Мороженка»
• «Звездная ночь»

Наши координаты:
г. Волгоград, ул. Рокоссовского, 48.
e-mail: bibliokiwi@mail.ru
Сайт ВОДБ: http://www.biblioteka-volgograd.ru/
Телефон: 8 (844 2) 37-08-47

Редакционный совет журнала «КИВИ»:
Абдуллаева Ольга Глебовна – заместитель директора ВОДБ;
Знаменьщикова  Ирина Анатольевна – заместитель директора ВОДБ;
Андрющенко Елена Германовна – гл. библиотекарь ВОДБ;
Белякова Татьяна Ивановна – зав. справочно-библиографическим отделом ВОДБ;
Земцова Галина Васильевна – гл. библиограф ВОДБ.

Дизайн и верстка:
Соколова Елена Михайловна;
Ковальская Елена Александровна.

Главный редактор: Ковальская Елена Александровна.

Над выпуском работали:
Абдуллаева О.Г.
Захарова О.А.
Кевлова Е.А.
Ковальская Е.А.
Носов Н.П.
Учредители журнала:
Министерство культуры Волгоградской области,
Волгоградская областная детская библиотека.